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IBDP语言与文学课程教学总结（2015-2017） [国际课程]
结合五年来“文学课程—语言与文学课程—文学课程”的轮替教学实践，现在在教授文学课程的过程中，反而时不时地回顾语言与文学课程的大纲要求，并不自觉地做两个课程设计理念的参照比较。语言与文学课程的教学周期虽已结束一段时间，对这个课程体系的理解与认知却慢慢沉淀并清晰起来，特别想就在语言与文学课程教学中获得的……[查看]

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