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IB关键词 系统把握课程特点
来源:中国IB教育者  时间:2018-02-22 09:20:57
IB教育有着独特的课程特点,以DP项目为例,DP课程与社会发展要求、学科组之间、核心课程之间、教学方法与学习方法之间,以及学科组和核心课程之间相辅相成,是最富内在逻辑关系的课程体系之一,旨在综合培养学生的全面发展,创造一个更美好、更和平的世界。下面以同学们实际接触概念的大致时间为序,来直观呈现。

国际文凭组织

IBO

IBO即国际文凭组织,1968年创建于日内瓦。在20世纪60年代后期,一批具有创新精神的教育者认为需要一种国际化的教育方式,使青少年具备建设更加和平的世界未来所需的技能、价值观和知识。他们结合在各个教育领域的集体技能、经验和专业知识,创建了一个学术严谨的教育体系——国际文凭(IB)。

1994年,中学项目MYP启动。MYP是一个具有挑战性的框架,鼓励11-16岁的学生在他们的学习和现实世界之间建立实际联系。MYP的学生利用全球背景,深刻理解共同的人性和共同的地球监护权。

1997年,推行小学项目PYP。PYP旨在培养年龄在3 - 12岁的孩子拥有更广泛的学习领域。

2012年,为培养学生成功的技能,与职业相关的项目CP启动,为16-19岁的学生提供一个新的技能学习框架。

IB课程极具融合性和发展内驱力,同时呈现为精英型的重学术重实践、又顾及有潜力的弱势群体学生的学习机会,成为当下最富影响力的国际课程体系。我们通常了解的IB课程及相关重要信息,基本都是源自于IBO。

授权学校

我们通常接触到的IB学校是授权学校以及候选学校。

IB有四个项目,每个项目都可以独立申请,达到IBO的标准要求,会授权成为IB学校,其中PYP可以单独申请类似我国幼儿园部分或小学部分。最负盛名的是大学预科项目DP,类似我国高二、高三,与A Level和AP不同,DP毕业考必须是授权学校的注册学生,没有社会报名之说。

Pre-DP

Pre-DP即我们通常说的高一或PreIB的非正式校本课程课程,有MYP的学校会直接以MYP对接DP,也有不少学校以IGCSE对接DP,主要为衔接过渡,方便同学们更好地适应DP课程。

对于就读或准备就读IB的学生及家长,DP课程极具挑战性,不仅是学术上的,还有学习自主性、学习效率、时间管理等,所以有必要对IB的特质有个宏观的了解,以便可以有效地设计学习成长计划。

学习者培养目标

大家接受教育普遍有个预期,一般近期为目标大学的申请,同时为更充分的潜能发挥、实现自我价值和社会价值做准备。IB教育不仅对于这些目标有着明显的效果,更是注重让人受益终身的培养,表现为IB学习者培养目标。

IB学习者培养目标是IBO希望在其学生中培养的一系列特征,如探究者、知识渊博的人、思考者、有原则的人等,通过具体学科和核心课程来落实,围绕着探究和反思等来展开。


选课

选课意味着同学们要根据自身情况,对DP学习阶段做个整体安排规划,因此要清楚如下概念。

DP学科组

DP课程鼓励学生同时涉足广泛的学术领域。DP课程共有6个学科组:第一学科组,语言与文学研究;第二学科组,语言习得;第三学科组,个体与社会;第四学科组,科学学科;第五学科组,数学;第六学科组,艺术学科。

各门学科的考试采用英语、法语或西班牙语进行,但第1学科组和第2学科组的情况例外,他们是采用所学习的语言进行考试。

由于综合全面的学科配置,使得DP难度大,但能有效地帮助学生为大学深造做准备。在每一个学术领域中,学生都享有自主选择的灵活性,这意味着同学们可以选修自己特别感兴趣并希望将来在大学里继续深造的学科。

不同于A Level课程无限制地任选三到四科,或标化考试AP一样的报多少门都可以。同学们应从6个学术领域的每一个领域中各选修一门学科。也可以从第1—5学科组中选修一门第2学科来替代第6学科组中的一门学科。双母语的同学可以第二学科组不选,在第一学科组中选双母语。

总之,IB选课在遵循学生全面发展的前提下,充分发挥同学们的自身优势。

HL

HL即高级水平,教授两年,包括对课程材料的严格研究。一般来说,学生应选修3门HL(最多不超过4门,还有极个别选择五门乃至六门HL的。如果孩子不是特别特别实力强大,不建议这么选课,毕竟这不是教育的初衷),其余则选修SL。IBO建议HL的学科安排240个学时。与SL学科相比,HL学科的学习内容更具深度和广度,能够使学生更深入地探索学科内的兴趣领域。

SL

SL即标准水平,一般也是教授两年,确保学生接触一系列他们可能会选择退出的学科。IBO建议SL的学科安排150个学时,SL考试比HL考试略短。以上两个水平的课程都要培养多种技能,尤其是批判性思考技能和分析技能。


核心课程

DP课程与其他所有课程体系的显著区别之一,是IB教育的理念通过核心课程来系统呈现。除了完成六个学科领域的课程, IB全文凭考生还需要完成三个核心课程:创造、活动、服务(CAS),拓展论文(EE)和知识论(TOK)。

TOK

TOK即知识论,是一门课程,鼓励学生思考知识的本质,对作为DP组成部分的所有学科的学习过程进行反思,并在它们之间建立联系。学生要讨论和研究知识的概念——它的价值、真实性和形式。

EE

拓展论文是一篇具有实质内容的写作,篇幅不超过4000个英语单词(4800个汉字),通过撰写这篇文章学生能够调查研究一个由自己选定的特别感兴趣的主题。通过撰写拓展论文还可以鼓励学生学习掌握独立开展研究的技能,这对他们今后大学期间的学习很有帮助。为了得到额外的指导,学生可以选择一个专门的导师来帮助确定一个主题,并在研究和写作时提供指导。

CAS

创造、行动与服务计划(CAS)使学生通过参加一系列艺术、体育、体能和服务活动投身到实验性学习当中。很多学生选择通过社区服务或者运动来满足CAS要求,只要项目包含创造、活动和服务三个类别中的一个,就存在更多的可能性。通过CAS活动,学生反思他们的经历,解释他们的活动怎样帮助他们达到了特定的学习成果。


评估

评估是教与学不可或缺的一部分。在DP中,评估的首要目的是支持课程目标的实现并鼓励学生以适当的方式开展学习。在DP中既进行校外评估也进行校内评估。由IBO的阅卷人给校外评估作业判分,校内评估作业则由学校教师判分,并由IBO对其进行校外评审。

描述符

描述符是老师使用的特定的期望或绩效评估标准。它们存在于每一个学科中,以帮助评估。如无论是HL还是SL,DP学科考试的分数都在1-7之间,其中1分是最低分,7分是最高分。许多学校和大学将IB考试等级描述为IB考试成绩,七个等级中的每一个都提供了对学生表现和理解的详细描述。

适度性

这是由指定的IB评估老师使用的内部评估的评估过程。适度性确保IB评估在世界上所有IB学校中维护稳定可靠的全球标准。

内部评估

内部评估是由学科教师按照标准要求进行的一个单独评估,通常集中在一些与学科有关的工作上。除了标准之外,学生作品的样本(口头表演、作品集、实验报告和论文)也提交给IB学科老师。

外部评估

这些评估由经过培训的IB考官进行评分。外部评估包括学生在DP课程结束时进行的书面IB考试,每次考试通常在DP的第二年即DP2举行。IB毕业统考分南半球11月份考试和北半球5月份考试,故我国学生是5月毕业统考,偶有学生11月份补考。如在包括电影在内的一些课程中,外部评估是一个文本分析。


DP文凭

预估成绩

鉴于大学申请时学生还没有毕业统考成绩,学校老师会按照规则根据学生的平时成绩表现综合给出预估成绩。

全文凭

DP文凭是全球认可的资格证书,授予那些满足两年DP所有要求的学生。要获得DP文凭,学生必须:
1)学习三门HL课程、三门SL课程并参加考试;
2)完成DP核心课程要求;
3)获得最低总分24分(满分45)

获得IBDP文凭的具体分数条件:

情况一 如果符合以下所有条件,IB文凭将被授予总分为24、25、26或27分的申请人:
1)所选六个IBDP科目都获得分数成绩,所有CAS的要求已经达到。
2)TOK和EE至少有一个被授予D级。
3)任何科目都没有1分。
4)HL科目没有2分。
5)SL科目2分不超过一门。
6)3分或3分以下科目总共不超过三门。
7)HL科目总分至少12分(选四门HL科目的学生HL总分不低于16分)。
8)SL总分不少于9分(选两门SL科目的学生SL总分不低于6分)。
9)申请人未被IBO发现有任何不法行为。

情况二 如果满足以下所有要求,IBDP国际文凭将被授予总分28分或以上的候选人。
1)所选所有六个科目都获得分数成绩。
2)所有CAS的要求已经达到。
3)TOK和EE被授予过从A级(最高等级)到E级(最低等级)的分数,其中一门等级至少为D。
4)任何科目都没有1分。
5)HL科目2分不超过一门。
6)SL科目2分不超过三门门。
7)3分或3分以下科目总共不超过三门。
8)HL科目总分至少11分(选四门HL科目的学生HL总分不低于14分)。
9)SL总分不少于8分(选两门SL科目的学生SL总分不低于5分)。
10)申请人未被IB组织发现有任何不法行为。

单科文凭

DP课程的特点及优势,吸引了大量的学生,鉴于同学们学术水平的差异,DP课程在保证规范严谨的学术培养的同时,也在力所能及地让更多基础一般的同学有机会接受IB教育,以期基础相对薄弱的同学在学习过程中受益良多,同时还可以根据自身的相对优势获得相关的单科文凭。

我们的家长对孩子的要求一般很高,大多表现为要成绩优秀,申请到知名大学及优势专业,小部分表现为要孩子开心充实地度过,同时有还不错的结果。当大家系统把握了IB教育的特点后,便可以根据孩子的情况从容地做出何去何从的安排了。基于中国的教育现状,不少学校的平均分明显高于西方母语为英语的孩子,这也算是IB教育的一个亮点吧。

文章综合整理译介自IBO官网
   

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