IB教育近年的发展蒸蒸日上，很多家长刚开始了解的多是IB教育的理念等宏观信息，以及孩子将要上的IB学校的具体信息，但对于孩子将要或正常上的课程内容，更多的时候感觉隔了一层，对孩子学习中潜在的问题爱莫能助，这对于从小看着孩子学习，可以及时把握孩子学习状况的家长来说，实在是不知道从何着手，和孩子保持同步。
幸好，在大家熟悉的国际课程体系中，IB课程最强调母语教学，所以不管是由于语言原因或专业原因，大家不习惯看孩子的英文书或其他学科的书，但可以看IB中文的书。别的学科是IBO不统一教材，中文学科是没有固定教材，这对老师的要求骤然提高。正好家长们可以从IB中文的角度切入进来，了解孩子的学习的情况，和孩子一起提升。
《IBDP中文A文学课程七分范文》系列（全3册）
作者简介
李萍：
1982年毕业于厦门大学中国语言文学系并留任助教、讲师共13年。1995年获聘于知名国际文凭（IBDP）专业学院香港李宝椿联合世界书院任教中文A、B及汉语课程，所教班级二十年来保持国际联考平均6分以上成绩。现任教于江苏常熟世联学校。李老师为国际文凭组织（IBO）资深考官和培训官，近三年主持过7场IBDP中文A 和B课程教师培训营，广获同行好评。2013年9月，荣获美国芝加哥大学颁发“杰出教师奖”，表彰其在培育国际化青年英才方面作出的贡献。
苏媛：
北京师范大学中国语言文学系毕业，香港城市大学翻译与传译硕士。曾任教香港耀中国际学校，现任职香港英基学校协会西岛中学，先后教授IBDP中文A、B以及知识论（TOK）课程，并指导学生完成中文第一组别和第二组别的专题拓展论文，拥有丰富的教学经验且特别善于总结IBDP课程的考试规律。苏老师目前是国际文凭组织（IBO）任命的考官、教师培训官和学校认证官。
内容简介
这套书是专为国际文凭大学预科项目（IBDP）中文A文学课程的考生而编写的，共有三册，涵盖【试卷（1）】【试卷（2）】【书面作业】【个人口头评论】及【拓展性专题论文】等考核内容。
第一册依据【试卷（1）】的四项评估标准“A-D”，对其作品进行范文点评和写作指导。
第二册则分为两编，上编依据【书面写作】的六项评估标准（A-F），下编依据【试卷（2）】的五项评估标准（A-E），分别对选中的论文进行审订，在提示写作思路、编排内容、切题取向、笔法运用和语体文风等方面，提供范例和具体指导。
第三册也分为两编，即【个人口头评论】和【拓展性专题论文】，精选出自优秀考生之手的范文作品，结合评估标准，提供详细点评，分析其中可借鉴的笔法、思路以及取得高分的诀窍。
作品特点
1. 真正的考试题目 由真题入手，深入分析，取得实战经验！
2. 真正的7分范文 供考生模仿写作思路和语言，提升你的临场答题能力！
3. 真正的名师点评 IB名师为你分析，7分答案好在哪里！
國際文憑大學預科項目中文A文學課程指導（簡體版上下冊）
作者简介
董寧：
中國文學碩士和澳大利亞悉尼大學哲學碩士，香港啓新書院國際預科中文課程教師。早年曾擔任大學中文系教師、山西南洋國際學校副校長等職。在香港國際學校任教多年，熟悉IB中文課程，具有豐富的中文教學經驗。
作品特点
1. 本書得到國際文憑組織（IBO）授權出版，根據國際文憑大學預科項目文學課程最新指南編寫而成。
2. 本書專為國際文憑大學預科項目中文A文學課程的教師和學生編寫，也適用於所有對文學欣賞和批評有興趣的中學生。
3. 本書薈集國際流行的文學課程精華，體現最新的教學理念，突出以學生為主體，將文學作品欣賞與評論的理論知識、課程內容、考試要求、學習方法、自我練習融合在一起，旨在營造開放多元的教學環境，提高學生欣賞評論的能力。
4. 本書全面介紹國際文憑大學預科項目文學課程的理念、宗旨、基本內容和要求；針對學生，用豐富的例證全面、系統地講解文學作品賞析、評論的知識與要領；詳細分析課程指南，有針對性地提出應試策略，幫助學生完成課程學習，順利通過IB考試。針對教師，推薦課程規劃和教學策略。引導非文學專業的教師全面瞭解中文文學課程的教學。
國際文憑大學預科項目中文A語言與文學課程學習指導（全三卷）
作者简介
禹慧靈：
持有文學學士、文學碩士和教育研究生文憑，在中國內地、澳大利亞、香港的大學和中學任教多年，現任教於香港啟新書院。因多年從事一線教學，他對國際文憑中文課程的教學、課程規劃、評估和教師培訓有著豐富的經驗。本書為作者多年教學和教師培訓的經驗總結，全書邏輯清晰，語言生動，視野開闊，分析獨到。
作品特点
本書為國際文憑大學預科項目（IBDP）中文A語言與文學課程的學習指南，專門為IBDP學生、教師編寫，也適合中學師生及中國語言與文學愛好者。本書具有以下特色：
1. 緊貼IBDP課程指南 詳細解析課程理念遵循國際文憑組織《語言A：語言與文學課程指南》思路，系統、詳盡介紹課程理念、學習內容、學習方法、評估標準、應試策略和評估樣板。
2. 引導學生學習 提升語言與文學的綜合能力語言部分和文學部分內容並重，相互交叉，體現課程的新特點。示例和文本豐富，引導學生深入理解課程要求，對語言和文學現象做批判性思考。設計多種活動和練習，培養學生綜合運用知識的能力。文字平易流暢，適合中學生理解和接受。
3. 提供教學示範 有助於教師準確把握課程要求作者結合教學實際，充分解讀《語言A：語言與文學課程指南》，詳細介紹評估要求，設計方案，提供樣板，並就教學策略和規劃給出極具實用性的教學建議，有助於教師全面瞭解語言與文學課程和國際文憑組織最新的教學理念。
《國際文憑大學預科項目中文A課程文學術語手冊》
作者
董寧（同上）
作品特点
本書是應國際文憑大學預科項目（IBDP）中文A課程學生所需而編寫的文學術語手冊，旨在説明學生增加語言文學基礎知識，順利完成各項評估任務。
精選典型術語：刪繁就簡，選出66條文學術語，符合IB課程的前瞻性和挑戰性，滿足學習和應試的需要。
注重析詞釋義：從字詞本義入手，化難為易，闡釋文學術語的特定含義及使用要求。
範例豐富恰當：選擇名家名篇和考卷作品進行分析，提供運用術語評析作品的思路及示例。
備考指導明確：結合歷年考卷，歸納試題要求與術語內涵之間的相互關聯，給予完成評估的指導意見，對論文寫作也有相應建議。
資源即時更新：附設網上資源，提供更多的術語用法舉隅，隨著IBDP中文A課程考題的更新而增補備考提示。
勝券——國際中文考試寫作指導
作者简介
馮薇薇:
香港英基協會屬下英皇佐治五世中學中文教師。獲英國語文專業學士、教育學專業學士及普通話教學專業碩士學位。在香港國際學校教授中文 十數年，曾參加多項對外漢語教材、香港普通話教材如《普通話九大簋》等的編寫工作。
内容简介
本書以中文常用文體為中心，圍繞文體進行閱讀、說話和寫作的練習。適用於已經通過GCSE、IGCSE或其他國際中級中文考試，並且已經掌握了至少1500個詞彙的學生。
全書以生活中常見話題為主題分成12章節，包括：家庭生活、家居周圍環境、學習與娛樂、升學與未來工作、假日與旅遊、學校生活、環境與健康、城市與農村、尊重與關愛等等，極具實用性。練習部分參考了IBDP、IGCSE 1st Language、AS、AL等考試中經常出現的題型，以便學生備考和應對考試。
國際文憑大學預科項目中文A文學專題研究論文寫作指導
作者
董寧（同上）
作品特点
本書為寫作國際文憑大學預科項目（IBDP）中文文學專題研究論文的學生編寫。
‧權威依據——以國際文憑組織（IBO）專題研究論文大綱及評分標準為指南，闡明專題研究論文寫作的要求和評分依據。
‧詳細講解——解析寫作各環節的要點、難點，提供寫作方法技巧，幫助學生規劃寫作步驟，指導學生如何尋找和利用研究資源。
‧實例點評——豐富的學生論文實例及點評，展示研究寫作的思路和模板。
‧寫作演練——精心設計的思考練習題目，緊扣論文寫作各個步驟。啟發學生動腦思考，動手寫作。
國際文憑大學預科項目中文B學習指導
作者简介
禹慧靈（同上）
陳秋盈女士 Ms. Elain Chan
中國語言文學學士、文學碩士，教授多種中文國際課程，包括IBMYP、DP、IGCSE和GCE，現任職於香港李寶椿聯合世界書院。
賴彥怡女士 Ms. Jenny Lai
中國語言文學學士、教育學碩士，從事IBMYP和DP中文教學工作，現任職于香港啟新書院。
作品特点
本書為IBDP中文B學生量身打造，也可作為教師用書，學生在老師的指導下使用此書效果最佳！
當學生有了這本書：
1.3大核心主題和5大選修主題一應俱全，學生可整體把控，無一遺漏！
2.練習題遵照IB官方考題格式設計，讓學生不再陌生！
3.生詞、語法、句型和樣版文章貫穿全書，幫學生掃清難點！
4.小提示活躍於各個章節，啟發學生思路，擴展知識範圍，使學習如有神助！
當老師有了這本書：
1.好用——文章、圖片、練習、評估，資料齊全，備課輕鬆
2.好教——話題、旁注、評論、提示，啟發教學，融會貫通
3.好課堂——材料新穎、話題有趣，學而不厭，增加師生互動
友情提示：
1. 冯薇薇老师的《胜券》和禹慧灵老师的《IBDP中文B学习指导》是繁体版本，其他都有简体和繁体两个版本
2. 如有需要，建议去天猫、京东、亚马逊，直接搜索书名，商家选择广州图书进出口公司
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